خریدار گرامی شما میتوانید فایل (کاربرد اصول يادگيري تجربي در آموزش پرورش کرم ابريشم به زبان روستايي 13 ص) را ویرایش کنید.

کاربرد اصول يادگيري تجربي در آموزش پرورش کرم ابريشم به زبان روستايي 13 ص - word (..doc) - دانلود,مقاله,کاربرد,اصول,يادگيري,تجربي,در,آموزش,پرورش,کرم,ابريشم,به,زبان,روستايي,13,ص,دانلود

قسمتی از متن :

‏عنوان‏ :‏کاربرد اصول يادگيري تجربي در آموزش پرورش کرم ابريشم به زبان روستايي

‏مولفين : ‏سرکار خانم ‏زهرا اميري کارشناس مسئول آموزش زنان روستايي استان خراسان شمالي

‏کلمات کليدي :

‏ ‏زنان روستايي : گروهي از زنان ساکن در روستا که در بخش کشاورزي فعاليت داشته باشند .

‏کرم ابريشم : حشره اي کوچک که داراي ‏دگرديسي کامل‏ شامل چهار مرحله مي باشد .

‏ياد گيري موثر : آموزشي که جهت يادگيري داده شود و در نتيجه آن به صورت رفتاري ، کلامي و ... مورد ظهور باشد .

‏يادگيري تجربي :

‏چکيده :

‏نوغانداري به منظور توليد پيله مادر ، يکي از قديمي ترين صنايع جهان يعني صنعت نساجي است که طي آن برگ درخت توت‏ به نخ‏ ابريشم تبديل شده و ارزش افزوده سرشاري پديد مي آيد . ابريشم رشته اي است نازک ، بلند، سبک ، نرم ، جاذب

‏الرطوبه‏ ، ‏رنگ پ‏ذ‏ير ، مقاوم در برابر نوسات حرارت ، نا رسانا و درخشنده که اين خصوصيات باعث استفاده گسترده آن در توليد البسه ، نارسان‏ا ها ، صنايع لاستيک و وسايل پزشک‏ي و ....‏گشته است .

‏با توجه به مشکلات موجود بين عرضه و تقاضاي ابريشم در جهان اجراي اين طرح به عنوان يک فعاليت توليدي ، ضمن اينکه گامي به سوي خود اتکايي کشور در محصولات کشاورزي به شمار مي رود و داراي توجيه مناسب اقتصادي است مي تواند تامين کننده نياز منابع تبديلي و بازار مصرف بوده ، و بستر ساز اشتغال به کار نيروهاي متخصص ( خصوصا در علوم کشاورزي و دامپروري ) و فاقد تخصص گردد .

‏ضمن اينکه بانوان کار آفرين نيز مي توانند با پياده سازي اين طرح ، گامي در جهت توسعه ميهن بردارند .

‏اين پروژه به مدت 7 روز و با حضور 20 نفر از زنان روستايي شهرستان راز و جرگلان توسط ‏کارشناس زنان روستايي اجرا گرديد . بر اساس نياز سنجي شهرستان از زنان روستايي عنوان پروژه مشخص و اعتبار آن از طرف سازمان تامين و تخصيص داده شد . و با توجه به اعلام نياز بهره برداران اين پروژه براي گروه هدف زنان روستايي برگزار گرديد و چند روز اول بر اساس عناوين و سر فصل هاي آموزشي مباحث به صورت گسترده اي ارائه گرديد و از بخش فيلم و عکس و نشريات آموزشي نيز استفاده شد . . در روز آخر بازديد از کارگاه نوغانداري شهرستان تربت حيدريه انجام شد . و بعد از آن با احداث کارگاهي که گردانندگان آن افراد حاضر در کلاس بودند آموزش به اتمام رسيد و با مشاهده نتيجه کار اثر مثبت کار و يادگيري موثر مشخص گرديد و افراداعتماد به نفس بيشتري پيدا کردند .

تصاویری از چند صفحه نخست فایل :

توجه فرمایید بدلیل تهیه ی تصویر با نرم افزار های خارجی متن نمایش داده شده در تصاویر ممکن است دارای اشکالاتی در نمایش برخی حروف باشد که در فایل اصلی بدون مشکل است