خریدار گرامی شما میتوانید فایل (طرح درس جامعه شناسی) را ویرایش کنید.

طرح درس جامعه شناسی - word (..doc) - دانلود,مقاله,طرح,درس,,جامعه,شناسی,دانلود

قسمتی از متن :

‏بررسي درس دوم ,از فصل دوم كتاب جامعه شناسي سال سوم علوم انساني

‏سئوال 1-اهداف اين درس را درسه قلمرو شناختي ’مهارتي’و نگرشي مشخص كنيد:

‏ ‏الف)در قلمرو شناختي:

‏ ‏1-انتظار مي رود دانش آموز اساس داوري در مورد نابرابري ها را بداند .

‏ 2-انتظار مي رود دانش آموز مفهوم شايسته سالاري را بفهمد.

‏ 3-دانش آموز بتواند تاثير شايسته سالاري در برخورداري افراد از مزاياي اجتماعي را

‏ توضيح دهد.

‏ 4-انتظار مي رود دانش آموز عادلانه بودن يا نبودن توزيع مزايا بر اساس ويژگي هاي

‏ انتسابي را توضيح دهد. .

‏ 5-انتظار مي رود دانش آموز تعريفي از تبعيض و فمينيسم ياد گيرد.

‏ ب )در قلمرو مهارتي :

‏ 1-دانش آموز بتواند در مورد ارزشهاي جامعه خود يا جوامع ديگر داوري كند.

‏ 2-دانش آموز بتواند عادلانه بودن يا نبودن توزيع مزايا را در گروه و جامعه تشخيص

‏ دهد.

‏ 3-دانش آموز بتواند علت نابرابري در توزيع مزايا (بر مبناي ويژگي هاي اكتسابي و

‏ انتسابي )را پيدا كند .

‏ 4-دانش آموز بتواند عقايد فمينيستي را تجزيه و تحليل كند .

‏ 5-دانش آموز بتواند در مورد طبيعي بودن يا نبودن توزيع مزايا براساس اكتسابي

‏ يا انتسابي استدلال كند .

‏ 6-دانش آموز مصاديقي از تبعيض را در جامعه شايسته سالاري يا پادشاهي بيابد .

‏ج –‏در قلمرو نگرشي :

‏ 1-دانش آموز نگرش مثبت در مورد تاثير ارزشهاي جامعه بر توزيع مزايا پيدا

‏ مي كند و آنرا بعنوان عامل مهم و تاثير گذار مي پذيرد .

‏ 2-نگرش مثبت در مورد برابري زن و مرد در ذهن دانش آموز ايجاد مي شود .

‏ 3-نگرش مثبت در مورد مستمر بودن ويژگي هاي اكتسابي در كسب مزايا ايجاد

‏ مي شود .

‏ 4-نگرش منفي در مورد تبعيض در فرد ايجاد مي شود .

‏سئوال 2- مفاهيم اساسي درس را مشخص كنيد :

‏ -ارزشها و باورها مبنايي براي داوري در مورد (عادلانه بودن يا نبودن )توزيع مزايامي باشد -ويژگي هاي اكتسابي (در جوامع شايسته سالار )مهم ترين عامل برخورداري از مزايا است -فمينيستها اعتقاد به برابري زن و مرد (در بهره مندي ازاكثر مزايا ) دارند .

‏-شايسته سالاري يعني: بر عهده گرفتن نقش بر اساس كسب صلاحيت و مهارتها ي لازم براي آن نقش كه مفابل تبعيض قرار دارد .

‏سئوال 3-طرح چه مفاهيم ديگري را در اين درس ضروري مي دانيد؟ چرا؟‏

‏ ‏- ‏توضيح بيشتر در مورد عقايد فمينيستي .

‏مطالب بيشتري و (با وضوح بيشتر ) در مورد اثبات برتري ويژگي هاي اكتسابي بر ويژگي هاي انتسابي گفته مي شد .

‏بهتر بود در مورد (ويژگي هاي انتسابي مقدمه كسب صلاحيت براي ايفائ نقش )در متن بشتر توضيح مي دادند و آنرا از پاورقي خارج مي نمودند .

‏سئوال 4- موارد پيوند اين درس با زندگي روز مره در محيط اجتماعي دانش آموزان را مشخص كنيد : ‏- نابرابري در مورد جنسيت در زندگي روز مره و در خانواده

‏با تحليلهاي وي از مسائل و نقشهاي سياسي جامعه خود پيوند مي يابد .

‏دانش آموز مطالب درس را با مبناي استخدام در بخشهاي دولتي و قبول در كنكور

‏ پيوند مي هد .

‏سئوال 5- در آموزش اين درس چه مهارتهايي پرورش مي يابد :

‏قضاوت و داوري

‏انتقاد

‏آينده نگري

‏همكاري

‏انطباق و مقايسه

تصاویری از چند صفحه نخست فایل :

توجه فرمایید بدلیل تهیه ی تصویر با نرم افزار های خارجی متن نمایش داده شده در تصاویر ممکن است دارای اشکالاتی در نمایش برخی حروف باشد که در فایل اصلی بدون مشکل است