پیوند ها

قسمتی از متن :
سازمانهاي يادگيرنده
چكيده
به دليل ماهيت عصري كه در آن به سر ميبريم تفاوت بسياري ميان سازمانهاي امروزي و گذشته وجود دارد و در اين ارتباط «چارلز هندي» از صاحبنظران رشته مديريت ميگويد: «مديران امروز با سازمانهايي سر و كار دارند كه شباهتي به سازمانهاي گذشته ندارند.»
يكي از ويژگيهاي اساسي سازمانهاي جديد، شكلگيري آنها بر مبناي يادگيري است. بنابراين مديران و كاركنان، همواره در حال يادگيري بوده و مهارتهاي جديد كسب ميكنند چرا كه قدرت هر سازمان متناسب با ميزان آموزش دائمي مديران و كاركنان آن است. هدف اين مقاله ايجاد آشنايي با ويژگيهاي سازمانهاي يادگيرنده است.
منبع : روزنامه همشهري، پنجشنبه 29 ارديبهشت 1384، سال سيزدهم، شماره 3702، صفحه 11
كليدواژه : سازمانهاي يادگيرنده
1- مقدمه
سازمانهاي يادگيرنده پديدهاي هستند كه با شروع دهه 90 ميلادي مطرح شدند. علت پديدار شدن چنين سازمانهايي، شرايط، نظريهها و تغيير و تحول در محيطهاي سازماني قبل از دهه مذكور بوده است به گونهاي كه تمام سازمانها تلاش گستردهاي را براي بقاي خود آغاز كرده بودند و براي آنكه بتوانند خود را در محيط پرتلاطم اطراف خود حفظ كنند، ميبايست از قالبهاي غيرپويا خارج و به سمت سازمان يادگيرنده متحول شوند. يعني در ساختار و اساس خود تغييرات عميقي ايجاد كنند.
تصاویری از چند صفحه نخست فایل :

توجه فرمایید بدلیل تهیه ی تصویر با نرم افزار های خارجی متن نمایش داده شده در تصاویر ممکن است دارای اشکالاتی در نمایش برخی حروف باشد که در فایل اصلی بدون مشکل است
برچسب های مهم
ریاضیات در بسیاری از زمینهها مثل علوم طبیعی، مهندسی، پزشکی، اقتصاد و علوم اجتماعی یک علم ضروری است. با گذشت زمان، شاخههای کاملاً جدیدی در ریاضیات بهوجود آمدهاند؛ مثل نظریه بازیها. ریاضیدانان در ریاضیات محض (مطالعه ریاضی با هدف کشف هرچه بیشتر رازهای خود آن) بدون اینکه ... ...