دانلود تحقیق درموردکارگاه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی 

23 ‏متن شماره 2 ‏فروشگاه فایل,همکاری,فروش,فایل,فایل کار,فروشگاه,خرید,دانود,همکاری در فروشهمکاری در فروش - فایل - فروشگاه فایل - فایل کار - مشارکت در فروش فایل - خرید - دانلود - مقاله - تحقیق

اشتراک در خبرنامه

جهت عضویت در خبرنامه لطفا ایمیل خود را ثبت نمائید

Captcha

آمار بازدید

  • بازدید امروز : 979
  • بازدید دیروز : 2428
  • بازدید کل : 5825164

پیوند ها

دانلود تحقیق درموردکارگاه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی


دانلود تحقیق درموردکارگاه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

نام فایل : کارگاه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی

فرمت : .ppt

تعداد صفحه/اسلاید : 68

حجم : 2 مگابایت


بنام خدا

تعريف اصطلاحات
اندازه گيري (measurement) :
عبارت است از فرايندي كه تعيين مي كند يك شخص يا يك شيء چه مقدار از يك ويژگي برخوردار است.

آزمون (test) :
وسيله يا روشي نظامدار براي اندازه گيري نمونه اي از رفتار است.

سنجش (assessment) :
زماني كه در اندازه گيري به جاي آزمون يا علاوه بر آن ، وسايل ديگري به كار مي روند، به آن سنجش مي گويند. سنجش به يك تحليل جامع و چند وجهي از عملكرد گفته مي شود.
سنجش برای یادگیری در مقابل سنجش از یادگیری:
سنجش برای یادگیری به سنجشی گفته می شود که به طور مرتب صورت می پذیرد و اطلاعات حاصل از آن برای رفع نواقص یادگیری فراگیران و اشکالات آموزش مدرس مورد استفاده قرار می گیرد.
سنجش از یادگیری صرفا اطلاعاتی در باره نمره گذاری و مقایسه فراگیران با یکدیگر در اختیار مدرس می گذارد
تعريف اصطلاحات
ارزشيابي (evaluation) :
به يـك فـرايند نظامـدار بـراي جـمع آوري، تحـليل و تفسـير اطـلاعـات گفتـه مي شود، به اين منظور كه تعيين شود آيا هدف هاي مورد نظر تحقق يافته اند يا در حال تحقق يافتن هستند و به چه ميزاني.

ارزشيابي پيشرفت تحصيلي :
سنجش عملكرد يادگيرندگان و مقايسه ي نتايج حاصل با هدف هاي از پيش تعيين شده، به منظور تصميم گيري در اين باره كه آيا فعاليت هاي آموزشي استاد و كوشش هاي يادگيري دانشجويان به نتايج مطلوب انجاميده اند و به چه ميزاني.

تعريف اصطلاحات
استاندارد تحصیلی: بیاناتی هستند که مشخص می کنند چه چیزی باید آموزش داده شود و یادگیرندگان چه چیزی را باید یاد بگیرند
استاندارد محتوایی: مشخص کردن اینکه یاد گیرندگان نیاز دارند چه چیز هایی را یاد بگیرند
استاندارد عملکردی: بیاناتی هستند در باره کارهایی که یادگیرندگان پس از یاد گیری استانداردهای محتوایی می توانند انجام دهند.
انواع ارزشيابي
با توجه به
زمان و هدف
با توجه به ملاك
آغازين
تكويني
وابسته به
ملاك
....

  انتشار : ۲ اسفند ۱۳۹۷               تعداد بازدید : 164

فروشگاه فایل,همکاری,فروش,فایل,فایل کار,فروشگاه,خرید,دانود,همکاری در فروشهمکاری در فروش - فایل - فروشگاه فایل - فایل کار - مشارکت در فروش فایل - خرید - دانلود - مقاله - تحقیق

فید خبر خوان    نقشه سایت    تماس با ما