نام فایل : آموزش بزرگسالان

فرمت : .ppt

تعداد صفحه/اسلاید : 129

حجم : 3 مگابایت

*
*
طرح درس
طرح موضوع،تعريف و تحديد مفاهيم
تاريخچه آموزش بزرگسالان در جهان و ايران
ويژگي هاي آموزش بزرگسالان
روان شناسي بزرگسالان
روان شناسي يادگيري و آموزش بزرگسالان
روش هاي آموزش بزرگسالان
برنامه ريزي آموزش بزرگسالان
فلسفه آموزش بزرگسالان
فصل 1
فصل 2
فصل 3
فصل 4
فصل 5
فصل 6
فصل 7
فصل 8
Home

*
اهداف درس

آشنايى با مفاهيم كليدى آموزش بزرگسالان ،تفاوت ها، تشابه ها و كاربردهاى هر يك
آشنايى با سرگذشت و ويژگى هاى آموزش بزرگسالان
شناخت ويژگي هاى روان شناختي و روان شناسي يادگيرى بزرگسالان
مطالعه روش هاى آموزش بزرگسالان، روش هاى برنامه ريزى و برخى ديدگاههاى فلسفى مربوط به بزرگسالان



*
جايگاه درس.......................1
با توجه به توسعه دانش و تكنولوژي بزرگسالان به طور مداوم نيازمند بازآموزي مي باشند .
نهادهاي آموزش وپرورش دائما با تقاضاي بزرگسالان براي بازگشت به مدرسه روبرو هستند .
در نتيجه كشوري كه نتواند مؤسسات ضروري براي پاسخگويي اين نيازها به وجود آورددر دنياي علم و تكنولوژي دوام نخواهد آورد.
*
جايگاه درس.......................2
امروزه آموزش بزرگسالان وبلكه آموزش مداوم براي همه كشورها اعم از پيشرفته يا در حال پيشرفت نه يك ضرورت سياسي بلكه يك نياز واقعي است.


*
جايگاه درس.......................3
اين درس كه از دروس تخصصي دوره كارشناسي علوم تربيتي است سعي دارد:
ماهيت آموزش بزرگسالان، آموزش سواد و اهميت اجراي برنامه هاي مربوط به اين قبيل آموزشها را براي كساني كه به نحوي دست اندر كار آموزش به طور كلي و آموزش بزرگسالان به طور خاص هستند بشناساندتا به طور مؤثردر اين قبيل برنامه ها مشاركت ويااز برنامه هاي در حال اجراپشتيباني كنند.
*
طرح موضوع،تعريف و تحديد مفاهيم

هدف كلى:
درك ضرورت و اهميت آموزش بزرگسالان و آشنايى با مفاهيم،تعاريف،اصطلاحات گوناگون
اين نوع آموزش و قلمرو كاربرد آنها.
*
هدفهاي رفتاري :
بيان اصطلاحات مختلف و مترادف با آموزش بزرگسالان و مقايسه آنها با هم
بررسي رابطه،تفاوت و تشابه نظام آموزش رسمي و غيررسمي
توضيح تفاوت مفهوم و قلمرو آموزش بزرگسالان و سوادآموزي
*

طرح موضوع.......................1
تحولات اقتصادی-اجتماعی، به ويژه تكنولوژيكي فکرگسترش آموزش و پرورش را در کشورهای مختلف توسعه داده است.
با این وجود مساله بی سوادی هنوز باقی مانده است. جدول زير نشان دهنده اين مساله است.
جدول مقايسه آمار بيسوادي در سالهاي نيمه دوم قرن بيستم
*

طرح موضوع.......................2
از دهه80-0 197توجه کشورها به ویژه کشورهای توسعه نیافته به مبارزه جدی با بیسوادی جلب شد و بخشی از فرایند نظام آموزشی ،به آموزش بازماندگان از تحصیل اختصاص یافت.
ویژگی های فردی و اجتماعی این افراد،آ موزش خاصی را ایجاب می کرد ،که امروزه به نام آموزش بزرگسالان(Adult Education) معروف شده است.
*

1.آموزش بزرگسالان
....