نام فایل : ابزار یادگیری،ادراک و تصمیم سازی در سازمان های دانش بینان

فرمت : .ppt

تعداد صفحه/اسلاید : 66

حجم : 3 مگابایت

سناریو(فرنامه) ابزار یادگیری،ادراک و تصمیم سازی در سازمان های دانش بینان
*

دكتر سعيد خزائي
ادوار تمدن بشر:
عصر کشاورزی
عصر صنعتی
عصر دانش


(دانش اساسی ترین مزیت رقابتی و سرمایه جوامع و سازمان ها است).

*
سازمان در پارادایم نیوتنی:
سازمان به مثابه ماشینی است که با طراحی دقیق،از پیش معین و از راه استقرار انسان ها به عنوان اجزای ماشین،قادر خواهد بود در مسیری پیش بینی شده حرکت کند.
روابط علّی در این جهان به شکل پیوستاری خطی و ساده است.
در این جهان همه چیز کنترل پذیر است و تعادل مقوله ای مهم به شمار می آید.
*
مقایسه جهان خطی و جهان دانش بنیان
*
مولفه های در خور تأمل در جوامع و سازمان های دانش بنیان
یادگیری
ادراک سازی
تصمیم گیری
*
*
فضای مشاهده و تأمل
لحظه ادراک سازی
حال
آینده
گذشته
ادراک سازی و زمان
*
لحظه تصمیم گیری
حال
آینده
گذشته
تصمیم سازی و زمان
فضای مشاهده و تأمل
*
پایش و تفسیر محیط،یک فعالیت هوشمندانه سازمانی
سازمان ها همواره به دنبال اطلاعات هستند.
سازمان ها اطلاعات را ذخیره و بازیافت کرده و انتقال می دهند.
سازمان ها از اطلاعات برای تفسیر محیط بهره می گیرند.
سازمان ها از اطلاعات برای حل مساله بهره می گیرند.
سازمان ها بر پایه اطلاعات،تصمیم می گیرند.
*
تهدید وفرصت های بهره گیری از اطلاعات
هر تغییری در محیط (کلان و بلافصل)با نشانک هایی همراه است که:
ممکن است بسیار ضعیف باشد(نشانک ضعیف, امکان شناسایی اندک)
ممکن است واگرایی و سر در گمی پدید آورد.
می تواند نادرست و دستکاری شده باشد.
*
پالایه های فرایند پویش محیط
*
پالایه نظارتی
پالایه ذهنیتی
پالایه قدرت
پالایه نظارت:
شیوه های تحلیل و روش شناسی گرد آوری و کسب اطلاعات
....